我院亓佩成教授受邀到中国驻亚美尼亚大使馆进行学术讲座
近日，我院亓佩成教授结束了亚美尼亚埃里温国立大学的访学任务回国。其间，亓佩成教授在亚美尼亚大学学报发表英语论文一篇：Qi Peicheng, “Was Armenian King Parthmasiris an Shigao? Identifying Sutra Translator An Shigao of China,” Bulletin of Yerevan University A: Armenian Studies, Vol. 12, No. 2, pp. 16-29. 该篇文章发表后，在亚美尼亚引起了一定的轰动，目前一家亚美尼亚公司准备以该文章为基础，拍摄一部电影。2021年12月，在亓佩成教授的牵头下，埃里温国立大学与天津师范大学签署友好合作协议，亚美尼亚驻华大使和中国驻亚美尼亚大使均出席了线上签约仪式。在亓佩成教授的牵头下，目前滨州学院意欲亚美尼亚布鲁索夫大学建立友好合作关系。2022年5月17日，驻亚美尼亚使馆邀请在亚访问交流的滨州学院人文学院教授、天津师范大学历史学博士亓佩成做题为“亚美尼亚：小国文明的成长史”的专题文化讲座。范勇大使及使馆馆员和家属参加。亓佩成教授
滨州实验学校教师杨伟来我院作报告
为进一步提升我院学生教育技能水平，学习教育见习经验，2021年5月8日，由人文学院联合滨州实验学校共同举办的“名师进校园”活动在2#310举行了经验分享会，人文学院2020级汉语言文学及历史学专业学生参与了此次活动。滨州实验学校语文教学名师杨伟老师为同学们带来了题为“乘风破浪当老师，元气满满教语文”的语文学科教学经验宣讲。活动伊始，杨伟老师以鲁迅先生在《导师》一文中的经典语句作为切入，引出了当前中学教学实践过程中语文学科地位发生的显著变化。她以近几年高考语文试卷的变化为例向同学们深入分析了语文学科所具有的学科思辨性与内容多样性。杨老师结合自身多年来的教学经验，通过尊重学生天性、语文素养培育、教师职业素养、家庭-教师良好互动等方面向同学们阐述了什么是一个好教师的基础。在谈到具体教学方法的时候，杨老师结合她第一次讲课的经历，建议同学们在上课前精心准备，精彩亮相；在日常教学过程中，以理服人，提升人格魅力，努力成为大部分学生喜欢的教师；在教师职业生涯过程中，坚持读书，不断提高自身，养成终身学习的职业习惯；在同学生交往方面，深入学生群体，了解学生诉求，瞄准学生能力，追求高效课堂，以达到教学相长的
滨州实验学校教师刘友会来我院作报告
为进一步提升我院学生教育技能水平，学习教育见习经验，2021年5月8日，由人文学院联合滨州实验学校共同举办的“名师进校园”活动在2#310举行了经验分享会，人文学院2020级汉语言文学及历史学专业学生及部分教师参与了此次活动。三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水润物无声。滨州实验学校名班主任刘友会老师为同学们深情讲述了她担任班主任12年来“真情育人，助力成长”的班级管理经历。讲述伊始，刘友会老师以“同学们想过当班主任吗？”这一问题引发同学们的思考，并从职业成长和情感收获两个层面展开经验分享，向同学们清晰地展现了班主任作为学生成长道路引路人、患难与共似亲人以及正常教学秩序的重要维护者的角色认识与转变过程。在谈到刚入职当班主任的经历时，刘友会老师面对状况百出的七年级学生，虚心向老教师请教经验，不断磨练自身班级管理能力与水平的事例深刻影响了在座师生。当发现刚入职时请教式学习被动、零散、逻辑性不强的问题时，刘友会老师静下心来阅读大量班级管理类书籍，在班级日常管理中逐渐化被动为主动的过程深深吸引了同学们的注意。在讲到她近十二年的班主任工作研究时，她通过常规小组单元化管理、序列化主题德育活动、学习环节逻辑梳
滨州文学大学生研究会成立揭牌仪式成功举办
2021年3月21日上午，滨州文学大学生研究会成立揭牌仪式在滨州学院4教106室（戏剧艺术工作室）成功举办。来自滨州市作家协会、滨州学院研究生处、滨州文学研究中心以及滨州文学大学生研究会的领导、专家、老师、同学共40多人参加了成立仪式。成立仪式由滨州文学研究中心副主任李彦红博士主持。滨州市作家协会常务副主席许烟华和滨州学院研究生处处长闫永利先后致辞，并共同为大学生研究会揭牌。滨州市作家协会副主席张学芹、滨州文学研究中心副主任孙永为大学生研究会的会长、副会长、部长、副部长颁发了聘书。滨州文学研究中心首席专家耿宝强教授、滨州文学大学生研究会会长梁雨豪同学分别作为教师和学生代表发言。滨州文学大学生研究会是在滨州学院人文学院的直接领导下，依托滨州文学研究中心建立的大学生学术研究组织，成员包括十几个专业的在校大学生。大学生研究会以滨州文学研究中心的领导、顾问、老师为学术指导，致力于研究、传播、宣传、推广滨州文学。揭牌仪式后，滨州市作家协会常务副主席许烟华、副主席张学芹分享了个人的文学创作经验。
滨州学院地方立法研究院研究报告获省委书记刘家义批示
近日，受省人大常委会委托，滨州学院地方立法研究院承担的“山东省黄河流域生态保护和高质量发展立法研究和制度设计”“山东省沿黄9市流域生态保护和高质量发展协同立法”“就运用法治方式推进我省‘厕所革命’的相关问题和制度设计进行研究论证”等3项研究课题的研究报告，得到省人大领导的高度评价，其中田梅副教授等撰写的“运用法治方式推进我省‘厕所革命’的相关问题和制度设计—以农村‘厕所革命’为视角的研究报告”，获得省委书记刘家义的肯定批示。这是滨州学院地方立法研究院服务地方立法工作结出的硕果。滨州学院地方立法研究院成立以来，设立了城乡建设与管理研究室、环境保护研究室、历史文化保护研究室、公共政策研究室、社会调查与数据处理中心等5个研究机构和综合办公室，成立了由40余名校内研究人员、11名校外研究人员、8名校外客座教授组成的研究团队。研究院基础设施完备，内部结构完善，研究团队精干，为完成地方立法研究服务工作奠定了良好基础。滨州学院地方立法研究院同时为山东省人大常委会和滨州市人大常委会的地方立法研究服务基地。自成立以来，按照省、市人大常委会的要求，多次参加省、市人大常委会的地方立法工作会议；2020年，参
《时代文学》杂志社张世勤社长应邀来我院做学术讲座
2020年11月21日，我院在4教106教室举办黄河三角洲大讲堂，邀请《时代文学》杂志社社长、山东省作协文学院副院长张世勤做了题为“在虚构中清醒与沉醉”的学术讲座。市文联副主席、市作协主席刘庆祥，市作协常务副主席许烟华，市作协副主席王其槐、马卫巍、张学芹，校研究生处长闫永利等领导以及市作协40多名会员、我院学生参加了学术讲座。 张世勤社长结合个人的文学创作经历，针对当代文学所面对的诸多现实问题，从多个角度阐述了自己的见解。张社长强调当代作家应该追求野生、坚守、纯粹的作品，时代与地域对文学有非常重要的影响，当代文学要突破创作瓶颈就需要更深入地把握社会历史。张社长的讲座高屋建瓴、风趣幽默，既具有理论高度，又具有很强的实践性，对我院学生的文学创作具有重要的指导意义。
南开大学文学院博士生导师周志强教授应邀来我校做学术讲座
10月20日下午，南开大学文学院博士生导师周志强教授在4教106做了题为“文体哲学视野下的现实主义”的学术报告。周志强在报告中分析了现实主义产生的根源，认为现实主义与科学主义和疯狂理性是分不开的；认为现实主义是一种寓言性文本。在讲座中，周志强教授创造性地提出“文本剩余物”概念，认为文本剩余物有不可化约的“矛盾”。周志雄对于现实主义进行了根源性的梳理与论证，并对其审美特征进行后现代主义的解读，对当代小说研究具有重要的认识意义和创造性发现。人文学院部分师生参加了报告会。
我院三位教师参加师范专业认证2020年补充要求解读专题研修
为推动我院专业认证工作、深入理解教育部对后续的认证工作制定了新的补充要求，2020年9月25日—27日我院派出邢长远、李岩、白花丽三位教师参加由广博教育主办的《师范专业认证2020年补充要求解读专题研修》。研修主要内容包括师范专业认证2020年补充要求解读、专家进校考察期间的主要工作、认证工作全程操作性经验分析、自评报告的撰写等。此次研修有效的帮助解决了我院在备战认证工作中遇到的一些现实困难。
《内蒙古社会科学》刊发我院张龙海论文
近日，人文学院张龙海博士的论文《试论鬼方、斯基泰人、塞人与草原丝绸之路的贯通》刊发于《内蒙古社会科学》2020年5期。论文指出，草原丝绸之路的形成与游牧民族的迁移活动密不可分。早在汉之前，草原丝路的不同路段已由不同地区的游牧人群所开通，并在阿尔泰地区实现对接。中国古代北方民族鬼方的迁移促成了草原丝路东段的形成，斯基泰人的西迁开拓了草原丝路西段，塞人的迁移则拓通了草原丝路中亚段。草原丝路全线贯通后，一条横跨亚欧大陆北部的交通线正式形成，大大促进了东西方物质文化交流，有力推动了人类文明的进程。
高校教师应站稳政治立场，加强高校思政
2020年8月10日至14日，人文学院刘雪燕老师参加了山东省委党校举办的全省哲学社会科学科研骨干研修班的学习。在学习归来的分享会上，刘老师介绍了这次学习的主要内容：高校教师必须从意识形态上明确我国高等教育的指导思想、站稳政治立场，把握立德树人的新时代内涵和任务要求，系统学习并消化中国共产党的理论思想成果。尤其是今年，国际形势比较严峻，西方国家借助网络等各种力量和形式抹黑中国政治经济和文化，力图从意识形态干扰和破坏中国青年人（我们的大学生，我们祖国发展的栋梁）价值观，严重影响我国哲学社会科学的创新发展。作为教师，不仅要自己站稳政治立场，树立正确的人生观、价值观，更应在教书与育人中以身作则，引导学生站稳政治立场，坚持弘扬主旋律传播正能量，加强课程思政，引导学生积极向上。作为高校教师，，增强文化自信民族自信，将学生培养为担当民族复兴大任的时代新人，推进我国哲学社会科学的创新发展。尤其是我们人文学院的教师，更是要发挥人文特色，在教学中引导学生增强文化自信，民族自信，培养人文情怀、爱国情怀，为培养高尚师德的语文教师奠定坚实基础。
《西藏大学学报》(社会科学版)刊发我院亓佩成教授论文
近日，人文学院亓佩成教授的论文《新朱利法城亚美尼亚商人霍夫汉内斯的拉萨簿记》刊发于《西藏大学学报》(社会科学版)2020年2期。论文指出，17世纪最后20年,伊朗伊斯法罕新朱利法城的亚美尼亚商人霍夫汉内斯·乔哈耶茨乘船从伊朗来到印度,然后经尼泊尔进入中国西藏拉萨经商。霍夫汉内斯在拉萨生活了约6年(1686年9月30日至1692年6月21日)。其间,他在簿记中详细记载了拉萨的物价、货币、税收、政府机构和法律生活以及食物和日常生活开支等诸多方面的经济内容。霍夫汉内斯在拉萨的簿记,不仅客观反映了17世纪末拉萨的经济生活状况,也反映了拉萨在西宁与尼泊尔、印度通商路线上的枢纽和中转地位,突出了拉萨在丝绸之路上的地位。
《教学与管理》刊发我院白花丽老师论文
近日，人文学院白花丽老师的论文《指向深层理解的数字化阅读教学研究》刊发于《教学与管理》2020年15期。论文指出，数字化阅读教学给师生带来机遇的同时,也带来了挑战。在数字化阅读中存在信息过载、浅阅读、难于反思和记忆等制约深层理解的难题,同时数字化阅读教学中也存在促进深层理解的优势,例如营造开放的阅读教学环境、推动多元的阅读教学解读、促进平等的阅读教学对话等。教师除了要具备开发数字化阅读教学所需的基本技能之外,还应具备数字化阅读教学课程开发、深层阅读理解策略指导和数字化阅读教学评价等能力。
《山东社会科学》刊发我院刘涛、高金霞论文
近日，人文学院刘涛教授、高金霞博士的论文《明代山东的瘟疫与政府应对》刊发于《山东社会科学》2020年5期。论文指出，明代山东地区是瘟疫高发区,共发生229县次瘟疫,涉及57个年份,平均4.86年发生一次。从时间上看,瘟疫主要发生在明代中后期,特别是嘉靖、万历、崇祯三朝;从空间上看,瘟疫在山东六府均有发生,其中山东西部的济南府、兖州府和东昌府的累计县次瘟疫大于山东东部的青州府、莱州府和登州府。瘟疫的频繁发生,不仅造成山东人口大量死亡,而且对社会、政治、经济等造成了严重影响。诱发瘟疫的主要因素是旱灾、蝗灾、水灾以及社会动乱、战争等。面对频发的瘟疫,明政府采取了抚恤灾民、延医施药、掩埋尸骨、祈禳驱疫以及旌表义民等措施。这些措施在一定程度上对缓解疫情、安定民心、恢复社会秩序等起到了积极作用。但是,由于皇帝怠政、官吏腐败以及战争频仍、财政紧迫等原因,实际救疫效果很难尽如人意。
