为进一步提升我院学生教育技能水平，学习教育见习经验，2021年5月8日，由人文学院联合滨州实验学校共同举办的“名师进校园”活动在2#310举行了经验分享会，人文学院2020级汉语言文学及历史学专业学生及部分教师参与了此次活动。

三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水润物无声。滨州实验学校名班主任刘友会老师为同学们深情讲述了她担任班主任12年来“真情育人，助力成长”的班级管理经历。讲述伊始，刘友会老师以“同学们想过当班主任吗？”这一问题引发同学们的思考，并从职业成长和情感收获两个层面展开经验分享，向同学们清晰地展现了班主任作为学生成长道路引路人、患难与共似亲人以及正常教学秩序的重要维护者的角色认识与转变过程。在谈到刚入职当班主任的经历时，刘友会老师面对状况百出的七年级学生，虚心向老教师请教经验，不断磨练自身班级管理能力与水平的事例深刻影响了在座师生。当发现刚入职时请教式学习被动、零散、逻辑性不强的问题时，刘友会老师静下心来阅读大量班级管理类书籍，在班级日常管理中逐渐化被动为主动的过程深深吸引了同学们的注意。在讲到她近十二年的班主任工作研究时，她通过常规小组单元化管理、序列化主题德育活动、学习环节逻辑梳理、青春亲子情感互动等方面向同学们讲述了她的班主任工作经验。最后，刘友会老师以梁启超先生关于趣味与责任心的名句结束了此次经验交流会。

三人行，必有我师焉。本次教育教学经验分享会围绕中学班主任班级管理工作这一主题，向广大师生真切展现了从业12年的名师成长历程。为我院与滨州实验学校搭建了良好的交流与沟通平台的同时，切实提高了同学们对班主任班级管理工作的认知，促使同学以饱满的精神状态迎接新的挑战。