《时代文学》杂志社张世勤社长应邀来我院做学术讲座
2020年11月21日，我院在4教106教室举办黄河三角洲大讲堂，邀请《时代文学》杂志社社长、山东省作协文学院副院长张世勤做了题为“在虚构中清醒与沉醉”的学术讲座。市文联副主席、市作协主席刘庆祥，市作协常务副主席许烟华，市作协副主席王其槐、马卫巍、张学芹，校研究生处长闫永利等领导以及市作协40多名会员、我院学生参加了学术讲座。 张世勤社长结合个人的文学创作经历，针对当代文学所面对的诸多现实问题，从多个角度阐述了自己的见解。张社长强调当代作家应该追求野生、坚守、纯粹的作品，时代与地域对文学有非常重要的影响，当代文学要突破创作瓶颈就需要更深入地把握社会历史。张社长的讲座高屋建瓴、风趣幽默，既具有理论高度，又具有很强的实践性，对我院学生的文学创作具有重要的指导意义。
南开大学文学院博士生导师周志强教授应邀来我校做学术讲座
10月20日下午，南开大学文学院博士生导师周志强教授在4教106做了题为“文体哲学视野下的现实主义”的学术报告。周志强在报告中分析了现实主义产生的根源，认为现实主义与科学主义和疯狂理性是分不开的；认为现实主义是一种寓言性文本。在讲座中，周志强教授创造性地提出“文本剩余物”概念，认为文本剩余物有不可化约的“矛盾”。周志雄对于现实主义进行了根源性的梳理与论证，并对其审美特征进行后现代主义的解读，对当代小说研究具有重要的认识意义和创造性发现。人文学院部分师生参加了报告会。
我院三位教师参加师范专业认证2020年补充要求解读专题研修
为推动我院专业认证工作、深入理解教育部对后续的认证工作制定了新的补充要求，2020年9月25日—27日我院派出邢长远、李岩、白花丽三位教师参加由广博教育主办的《师范专业认证2020年补充要求解读专题研修》。研修主要内容包括师范专业认证2020年补充要求解读、专家进校考察期间的主要工作、认证工作全程操作性经验分析、自评报告的撰写等。此次研修有效的帮助解决了我院在备战认证工作中遇到的一些现实困难。
《内蒙古社会科学》刊发我院张龙海论文
近日，人文学院张龙海博士的论文《试论鬼方、斯基泰人、塞人与草原丝绸之路的贯通》刊发于《内蒙古社会科学》2020年5期。论文指出，草原丝绸之路的形成与游牧民族的迁移活动密不可分。早在汉之前，草原丝路的不同路段已由不同地区的游牧人群所开通，并在阿尔泰地区实现对接。中国古代北方民族鬼方的迁移促成了草原丝路东段的形成，斯基泰人的西迁开拓了草原丝路西段，塞人的迁移则拓通了草原丝路中亚段。草原丝路全线贯通后，一条横跨亚欧大陆北部的交通线正式形成，大大促进了东西方物质文化交流，有力推动了人类文明的进程。
高校教师应站稳政治立场，加强高校思政
2020年8月10日至14日，人文学院刘雪燕老师参加了山东省委党校举办的全省哲学社会科学科研骨干研修班的学习。在学习归来的分享会上，刘老师介绍了这次学习的主要内容：高校教师必须从意识形态上明确我国高等教育的指导思想、站稳政治立场，把握立德树人的新时代内涵和任务要求，系统学习并消化中国共产党的理论思想成果。尤其是今年，国际形势比较严峻，西方国家借助网络等各种力量和形式抹黑中国政治经济和文化，力图从意识形态干扰和破坏中国青年人（我们的大学生，我们祖国发展的栋梁）价值观，严重影响我国哲学社会科学的创新发展。作为教师，不仅要自己站稳政治立场，树立正确的人生观、价值观，更应在教书与育人中以身作则，引导学生站稳政治立场，坚持弘扬主旋律传播正能量，加强课程思政，引导学生积极向上。作为高校教师，，增强文化自信民族自信，将学生培养为担当民族复兴大任的时代新人，推进我国哲学社会科学的创新发展。尤其是我们人文学院的教师，更是要发挥人文特色，在教学中引导学生增强文化自信，民族自信，培养人文情怀、爱国情怀，为培养高尚师德的语文教师奠定坚实基础。
《西藏大学学报》(社会科学版)刊发我院亓佩成教授论文
近日，人文学院亓佩成教授的论文《新朱利法城亚美尼亚商人霍夫汉内斯的拉萨簿记》刊发于《西藏大学学报》(社会科学版)2020年2期。论文指出，17世纪最后20年,伊朗伊斯法罕新朱利法城的亚美尼亚商人霍夫汉内斯·乔哈耶茨乘船从伊朗来到印度,然后经尼泊尔进入中国西藏拉萨经商。霍夫汉内斯在拉萨生活了约6年(1686年9月30日至1692年6月21日)。其间,他在簿记中详细记载了拉萨的物价、货币、税收、政府机构和法律生活以及食物和日常生活开支等诸多方面的经济内容。霍夫汉内斯在拉萨的簿记,不仅客观反映了17世纪末拉萨的经济生活状况,也反映了拉萨在西宁与尼泊尔、印度通商路线上的枢纽和中转地位,突出了拉萨在丝绸之路上的地位。
《教学与管理》刊发我院白花丽老师论文
近日，人文学院白花丽老师的论文《指向深层理解的数字化阅读教学研究》刊发于《教学与管理》2020年15期。论文指出，数字化阅读教学给师生带来机遇的同时,也带来了挑战。在数字化阅读中存在信息过载、浅阅读、难于反思和记忆等制约深层理解的难题,同时数字化阅读教学中也存在促进深层理解的优势,例如营造开放的阅读教学环境、推动多元的阅读教学解读、促进平等的阅读教学对话等。教师除了要具备开发数字化阅读教学所需的基本技能之外,还应具备数字化阅读教学课程开发、深层阅读理解策略指导和数字化阅读教学评价等能力。
《山东社会科学》刊发我院刘涛、高金霞论文
近日，人文学院刘涛教授、高金霞博士的论文《明代山东的瘟疫与政府应对》刊发于《山东社会科学》2020年5期。论文指出，明代山东地区是瘟疫高发区,共发生229县次瘟疫,涉及57个年份,平均4.86年发生一次。从时间上看,瘟疫主要发生在明代中后期,特别是嘉靖、万历、崇祯三朝;从空间上看,瘟疫在山东六府均有发生,其中山东西部的济南府、兖州府和东昌府的累计县次瘟疫大于山东东部的青州府、莱州府和登州府。瘟疫的频繁发生,不仅造成山东人口大量死亡,而且对社会、政治、经济等造成了严重影响。诱发瘟疫的主要因素是旱灾、蝗灾、水灾以及社会动乱、战争等。面对频发的瘟疫,明政府采取了抚恤灾民、延医施药、掩埋尸骨、祈禳驱疫以及旌表义民等措施。这些措施在一定程度上对缓解疫情、安定民心、恢复社会秩序等起到了积极作用。但是,由于皇帝怠政、官吏腐败以及战争频仍、财政紧迫等原因,实际救疫效果很难尽如人意。
我院两教师参加2019年师范类专业认证第二期学校培训
为做好师范类专业自评自建工作，提升我校自我质量保障实效，我院派出白花丽和李岩两位教师4月24日—26日参加了教育部高等教育教学评估中心开展的2019年师范类专业认证第二期学校培训。培训主要内容包括：全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会、新时代全国高校本科教育工作会议等精神；师范类专业认证理念、标准与人才培养模式改革；培养目标与毕业要求的制定、分解与落实；课程建设与课程教学改革等。
我院邀请滨州中学骨干教师举行中学语文教学研讨会
2020年1月12日上午，我院在3号教学楼301会议室邀请滨州中学语文骨干教师召开中学语文教学研讨会，莅临参会的有山东省北镇中学初中部吴静、滨城区第四中学曹静、滨城区第六中学刘树行、滨州实验学校邓颖、滨城区杨柳雪中心学校高维霞等中学教学名师。与会的中学骨干教师根据滨州中学语文教学实际及多年的执教经验对我院汉语言文学专业师范生人才培养目标、人才培养方案设置、师范生职业技能训练、教师职前职业素养等提出指导建议。我院领导班子成员、汉语言文学专业负责人、各教研室主任及其参与专业认证教师参与了座谈，并就教师专业成长、中学语文教学改革、中学课堂教学及合作开展教研等有关问题进行了交流研讨。最后，我院王明东院长围绕以大学教师应该教什么、怎么教，师范生学什么、怎么学为中心，以师范生培养要紧贴中学教学改革实践，服务地方教育一线为目的，要多方深入加强合作做了总结点评。
《新疆大学学报》(哲学·人文社会科学版)刊发我院张龙海论文
近日，人文学院张龙海博士的论文《早期欧亚草原翼兽造型探源——以格里芬为主要线索》刊发于《新疆大学学报》(哲学·人文社会科学版)2020年1期。论文指出，翼兽造型是斯基泰艺术动物主题的重要组成部分之一。它在斯基泰艺术中的出现和发展与外来格里芬造型密切相关。通过比较分析发现,斯基泰艺术中翼兽造型按其来源不同,可分为近东型、希腊型、波斯型和融合不同文化后自身创造的斯基泰型。在大致同一时期,中国境内也突然出现了带有异域风格的翼兽造型。考古发现表明,翼兽造型由希腊、西亚传入欧亚草原,后继续东传到达中国。这条传播路径就是日后所称的草原丝绸之路。
张龙海博士新著《斯基泰人与草原丝绸之路》由山东大学出版社出版发行
我院张龙海博士著作《斯基泰人与草原丝绸之路》于2019年11月由山东大学出版社出版发行。斯基泰人是公元前9世纪至公元前3世纪活跃于中亚和南俄草原上的游牧民族。本书通过考察斯基泰人的迁徙、商贸活动、文化交往等，对斯基泰人与草原丝绸之路全方位、多层次的互动关系进行了研究，能为当今中国与中亚、东欧国家更好地开展国际合作提供借鉴与思路。
河南大学周祥森教授应邀来校作学术报告
12月21日上午，河南大学《史学月刊》杂志社编审，历史文化学院周祥森教授应邀在1教401室为人文学院师生作了题为“现代与前现代历史差异之源：以人的灵魂秩序为视野的考察”的学术报告。 周教授首先阐述了历史的定位、历史研究的内容，进而指出1500年之后，历史学家开始关注社会、环境、疾病、医疗、健康卫生、人自身的身体等新问题。针对这一史学现象，周教授展开了深入探讨，提出现代与前现代存在灵魂秩序的差异，并着重分析了灵魂秩序与社会秩序、政治秩序和人的生活方式的关系。周教授的报告，内容丰富、论证严密，是一场十分精彩的学术报告。报告结束后，在场师生与周教授进行了热烈的互动。
