北京师范大学张清华教授来我院作学术报告
8月27日下午，北京师范大学文学院博士生导师，教育部长江学者特聘教授张清华来我院，为师生作题为《诗与探戈，或理解文学伦理的方式》的学术报告。张清华教授从普利策新闻奖获奖作品《饥饿的苏丹》引入，提出了发人深省的问题：我们该如何辨析文艺创作中的伦理界限？张清华教授指出，文学与艺术的伦理至为复杂，需要小心地加以辨析，方可获得接近于正确的理解。张清华教授展示了电影作品中所蕴含的伦理问题，并以此为引证，从美学和人类学角度探析了探戈这一舞蹈形式中所包含的人类发展史和艺术伦理问题。张清华教授提出了诗歌中独有的伦理僭越，以俄国作家普希金和中国诗人白居易为例，他详尽深入地阐释了诗人个人行为与其作品之间的辩证关系。最后，张清华教授讲解了灾难写作中的伦理问题，并指出：在文学中处理灾难主题，可能会引发对伦理的误解与处理上的失误，无论是创作者还是文学阅读者，都需要对之抱有充分审慎的态度。文学中的伦理，是一个十分敏感的问题，读者不应混淆现实伦理和文学中的伦理，不要将文学作品中的伦理状况完全等同于作者的伦理观念与道德水准。阅读文学作品时，需同时抱有宽容与审慎的态度，方可实现对文学的启蒙。张清华教授的讲座生动幽默，鞭
刘涛博士入选滨州市渤海英才•杰出贡献专家
近日，我院刘涛博士入选滨州市2024年度“渤海英才•杰出贡献专家”，这一殊荣既是对刘涛博士个人成就的高度肯定，也是对我院重视人才发展的肯定。 “渤海英才•杰出贡献专家”是市级最高层次人才称号，重点表彰在相关领域取得重大成绩、重大创新成果，或具有特殊技能和社会重大影响，作出杰出贡献，经济效益和社会效益显著的国内外高层次人才。此次“渤海英才•杰出贡献专家”荣誉的获得，对助推我院人才队伍建设取得新成就，激励更多优秀人才投身滨州地方建设和发展具有重要意义。
张龙海博士学术论文获人大报刊复印资料全文转载
近日，我院张龙海博士发表于《新疆大学学报》（哲学社会科学版）2024年第2期的论文《蒙元时期新疆、中亚驿道新论》被中国人民大学《复印报刊资料·宋辽金元史》2024年第4期全文转载。该论文在蒙古诸汗国之间政治关系随时而变的背景下，详细讨论了蒙元时期新疆、中亚驿道兴衰变迁的原因及过程。文章指出，新疆、中亚道路的畅通几乎贯穿整个蒙元时期。和平时期，无论建设较早的漠北、阿尔泰山到中亚的驿道，还是后来发展起来的由河西走廊经畏兀儿地区或塔里木盆地南缘至中亚的驿道，都可以采用。战争或动乱时期，蒙古人会发展其他驿道以代替因敌对或混乱而无法维持的驿道。人大复印报刊资料是中国人文社科领域极具影响力和核心竞争力的二次文献期刊门类。中国人民大学复印报刊资料转载论文是从国内公开出版的6000多种专业特色报刊中精选出的社科研究成果，是评价人文社会科学期刊学术影响和人文社会科学研究成果水平的重要参考依据。我院教师的学术论文被人大复印报刊资料全文转载，是我院教师对相关学术领域长期深耕和不懈探索的结果，也是我院对学科建设和科学研究高度重视的体现。
我院两项课题喜获2024年度山东省社会科学规划年度项目立项
近日，山东省委宣传部公布了2024年度山东省社会科学规划项目立项名单，我院陈玉涛副院长的“乡村振兴背景下社区参与黄河三角洲湿地生态旅游开发模式研究”和王媛媛博士的“新质生产力视域下黄河流域低空经济高质量发展的保障研究”2项课题喜获立项。本年度山东省社科规划项目申报中，我院积极响应学校和科研管理部门的号召，从各环节开展工作，全力支持和保障我院教师申报项目。下一步，我院将继续培育高水平科研团队，完善相关政策，争取在科研成果产出方面再创佳绩。
人文学院举办“七秩峥嵘·我和我的大学” 育人故事分享活动
认真贯彻落实立德树人根本任务，引导广大教师牢记坚守“为党育人、为国育才”初心使命，模范践行“四有好老师”标准，努力当好“四个引路人”。6月11日下午，我院举办七秩峥嵘·我和我的大学”育人故事分享会。分享会上，我院王爱民教授、孙永副教授以及马晓菲博士围绕活动主题，分享了他们的育人故事。王爱民教授先后荣获师德先进个人、优秀班主任、优秀教研室主任等荣誉称号。他讲述了在工作的近20年间“作为教师”、“作为班主任”、以及“担当行政管理职务”所做的相关工作。他注重科研反哺教学，在工作之余攻读了博士学位。他所指导的30余名学生考取研究生，5名学生参加西部计划，50多人考取公务员、事业编。孙永副教授坚持以教学为中心，严格执行教学计划，努力钻研大学课程的教学方法，尝试探索适合自己的教学特色。历年来，孙永副教授为人文学院的多个专业讲授过多门主干课程，获得了学生的一致好评。同时，他也注重以育人为本，积极投身学生工作，关心学生的身心发展。马晓菲博士向老师们分享了自己作为一名青年教师的成长历程。从初登讲台时的颇不适应，到现在教学一线的得心应手，并获得学校青年教师教学竞赛二等奖，马晓菲博士给青年教师们传授了宝贵的
韩国忠北大学访问团来我院进行讲学交流
6月24—25日，由韩国忠北大学罗民柱教授、韩国地方教育研究所李秀景研究员组成的访问团来我校开展讲学交流。我校党委委员、副校长郭新伟出席相关活动。6月25日上午，郭新伟在办公楼南楼201接待室亲切会见了来访客人。他对访问团一行的到来表示热烈欢迎，简要介绍了我校的发展历史、现状及办学特色。他说，此次教育交流活动不仅增强了与海外高层次高校与研究机构的联系，而且将为推动两校师范专业开展教科研合作、深化中韩文化交流、探索学生海外留学等注入新的活力，并希望双方以此次访问交流为契机探索更深广的合作。罗民柱介绍了韩国忠北大学、韩国地方教育研究所的发展情况。之后，我校与韩国忠北大学、韩国地方教育研究所交流座谈会在砺学报告厅正式举行。会上，双方专家就教师培养、学校评价、传统文化海外传播与研究等方面进行了讲学交流。我院与韩国地方教育研究所签署了友好互建合作备忘录。
温州大学邓纯考教授来我院作学术报告
6月2日下午，温州大学邓纯考教授来到我院，为师生们作名为《AI时代学科教学面临的新挑战与新机遇》的学术报告。报告由我院王光利教授主持，我院师生100余人聆听了此次报告。报告分为两大部分。前半部分，邓纯考教授从人类发展史、科技史等角度出发，结合当下人工智能和网络发展的新闻脉络，生动地介绍了当今时代人工智能的飞速发展过程，并给师生们介绍了人工智能在各行各业所创造的价值和人工智能技术对当今社会的影响，让师生们对人工智能在教学科研等方面所占据越来越重要地位的事实有了明确清晰的认知。后半部分，邓纯考教授从四个方面介绍了互联网时代下、教育由二元空间到三元空间的转型过程中，人工智能作为一种新质生产力的重要作用：人工智能会从培养目标、评价方式、教学结构、学习方式等方面改变和影响教育，并具体介绍了智能通识教育的理念思路、教学内容、教学方法和教学资源。邓纯考教授指出，人工智能应用到学科教学中，能够从多个方面对教学进行变革，对新时代教师的教育理念和方式有重大影响，教师为适应新时代，应尽早学习人工智能相关知识，适应新时代的教育方式。邓纯考教授的讲座条理清晰，层层递进，其中展示的学科教育理念紧扣时代脉搏，具有极
邢培顺教授出版新著《独断校注》
2024年3月，我院邢培顺教授在（台湾）花木兰文化事业有限公司出版专著《独断校注》。《独断》是蔡邕的重要著作，其记汉世制度、礼文、车服及诸帝世次，而兼及前代礼乐，以其内容的繁富、新奇而对后世产生了较大的影响，《四库全书总目》称其为“考证家之渊薮”。然其在长期流传的过程中，散而复集，辗转传抄，以致产生了各种各样的问题，除内容顺序颠倒、残缺凌乱外，文字的鱼鲁豕亥、羡夺讹伪也所在多有。遗憾的是，很长时间内没有一个较好的整理本。有鉴于此，邢培顺教授在前贤整理成果的基础上，尽量搜罗各种刻本，对其进行了系统的校核，对内容进行调整，对文字进行校订删补，使其变得条理可读。在此基础上，对字词进行解释，对字义和名物制度及史实典故进行疏证。其态度严谨，取舍精审，用功甚勤，达到了较高的学术水平。
《中国文学研究》刊发李盛涛副教授学术论文
我院李盛涛副教授在CSSCI来源期刊《中国文学研究》2024年第1期发表学术论文《网络小说故事空间形态的文学生态性》。该论文立足网络小说文本，将网络小说空间形态概括为拟现实态空间和超现实态空间。拟现实态空间又分为内向型小空间和外向型跨域大空间两种形态。而超现实态空间则主要表现为网络盗墓小说的“积木式空间”、网络玄幻小说的“阶梯式空间”和网络穿越小说（网络同人小说）的“缺口式空间”。论文指出各类空间形态构成了不同的文本形式和审美特征，体现着空间现代性的文学表征，具有重要的文学生态性。该论文观点具有前沿性和创新性， 在一定程度上丰富了当下网络小说的文本研究，是李盛涛副教授长期从事网络文学研究的又一重要成果。
上海外国语大学唐均教授来我院作学术报告
上海外国语大学唐均教授来我院作学术报告5月8日下午，上海外国语大学全球文明史研究所唐均教授来到我院，为师生们作名为《亚美尼亚葡萄（酒）名物流播与青金石之路沿线民族融摄和文明互鉴》的学术报告。报告由我院亓佩成教授主持，我院师生100余人聆听了此次报告。唐均教授指出，传统的青金石之路和丝绸之路沿线民族交融具有久远、深厚的历史，并从语言学和历史学角度，对有关葡萄种植和葡萄酒相关的一系列术语和文化词汇进行了详细讲解。亚美尼亚和其他地中海沿岸国家，都有与葡萄种植与葡萄酒相关的历史，葡萄酒作为文化交流的媒介，不仅有作为饮品本身的价值，更衍生出有关葡萄酒的一系列文化符号；不仅见证了历史的变迁，也促进了不同文明间的相互理解与尊重。唐均教授格外强调，这一历史交融的瑰宝，不仅丰富了人类文明的多样性，也为当代社会提供了宝贵的启示，即文化多样性与包容性的重要性。唐均教授的讲座紧扣文化史、语言史脉络，抽丝剥茧地展示了以葡萄和葡萄酒为中心的金丝路流域的历史文化现象。讲座引起了师生们的极大兴趣，同学们积极踊跃地提出问题，唐均教授耐心细致地解答了同学们的疑问，并与师生们进行了一系列交流。讲座拓展了师生们的视野，启发大
