我院14项成果荣获滨州市第三十届社会科学优秀成果奖
近日，滨州市第二十九届社会科学优秀成果奖评选结果揭晓，我院王志芳教授的《诗经与礼制秩序的重建》、亓佩成教授的《新朱利法城亚美尼亚商人霍夫汉内斯的拉萨簿记》、刘涛教授的《明代山东的瘟疫与政府应对》、王立东副教授的《昨非庵日纂译注·二集》、成妍讲师的《王士禛笔记山东史料辑注》获得一等奖；王光利副教授的《胡适诗学理论研究》、王爱民副教授的《安徽铜陵师姑墩遗址周代遗存性质及相关问题初探》、武建雄讲师的《欧阳修濮议主张的成因与北宋稽古之学的困境》、张龙海讲师的《早期欧亚草原翼兽造型探源——以格里芬为主要线索》、白花丽讲师的《游记写作教学的目标梯度及实施路径》、朱秀敏讲师的《建安散文研究》获得二等奖；邢长远副教授的《媒介生态视角下滨州市政务微博发展对策研究》、方荣辉副教授的《滨州市乡村旅游品牌竞争力现状调查及发展模式研究》、姜路平讲师的《大学生家庭意识培育》获得三等奖。
联合教研 协同发展——历史学专业教师与中学历史教师共同开展教研活动
2021年9月15日，人文学院副院长路来庆带队，历史学专业教师李静、张龙海等一行赴滨州高新高级中学，与中学历史教师开展联合教研活动。此次教研活动主题为“新课标背景下高中历史教学内容与方法的改革”。双方就此问题进行了深入探讨。高新高级中学资深历史教师王天海结合自身教学实践，分析了如何处理部编版历史教材，整合历史教学内容以适应新课标的要求。王老师指出，中学历史教师必须深入领会高中历史课标，这是新高考、新课程、新教材实施的基础，也有利于中学生学科核心素养的培养落实。最后，双方就历史学专业师范生必须深入了解中学历史课标新变化，以提升教学素养达成共识。本次教研活动是中学和高校历史教师的深层对话，是中学和大学之间教研思维的融合，推动了双方教育教学理念的更新，教研成果为大学教师进一步改革教学方法、提升师范生教育教学能力提供了借鉴。
滨州实验学校特级教师张晓媛应邀来校做报告
6月22日，滨州实验学校教研处主任、特级教师张晓媛应邀来校，在4教106报告厅作了题为“中学历史教师应具备的学科素养”的报告会。人文学院历史学专业部分师生参加了报告会。报告中，张老师从马克思唯物史观、历史基本知识、史学研究的基本方法等三个方面讲述了中学教师应具备的学科素养。报告理论与实践相结合，高度与实用相结合，方法与案例相结合，使学生从新的高度、新的视角，重新审视中学历史教学，对中学历史教学有了更加全面的认识，同时也使学生有了一个更加明确的自我发展目标，为成为一名合格的中学历史教师指明了方向。报告会后，张老师与历史教研室部分教师进行座谈，交流中我教研室老师更加了解了中学需要什么样得历史教师，以及以往教学中存在的不足，明确了日后教学改进的方向。
我院指导教师再次赴惠民、阳信、淄博看望实习支教学生
2021年6月10日至11日，人文学院指导教师再次赴惠民、阳信、淄博等地看望实习支教学生。本次人文学院共派出十位指导教师，分别赶赴三地，历时两天。指导教师们与支教学校领导老师座谈，详细了解了同学们的生活、工作和思想情况。叮嘱同学们及时填写实习支教鉴定表等各种材料，一如既往地参与支教学校的各种教学教研活动，不忘初心，戒骄戒躁，践行师德，站好最后一班岗。支教同学们纷纷表示坚决完成支教任务，严守支教纪律，提升专业素养，为学校争光。本学期人文学院2018级历史学专业、汉语言文学专业和2019级语文教育专业共100名师范生参加了实习支教。
党委委员、副校长李伟年到我院调研汉语国际教育学科建设
5月26日下午，党委委员、副校长李伟年在研究生处处长闫永利陪同下到我院调研指导汉语国际教育硕士点建设工作，院长王明东、副院长陈玉涛以及学科带头人及学科部分骨干教师参加会议。王明东院长简要介绍了学院近期围绕汉语国际教育硕士点建设开展的主要工作、取得的成绩以及存在的主要问题，指出学院已经将汉语国际教育硕士点建设作为学院的中心工作，统筹谋划，强力推进，在人才引进、科学研究、人才培养、专业实践、对外合作等各个方面明确目标、任务到人、压实责任，为学位点建设工作做好全方位助力。与会的学科带头人及骨干教师就当前汉语国际教育硕士点建设存在的主要困难和下一步如何建设纷纷发表了中肯意见，并结合自身实际介绍了下一步的工作打算。闫永利处长进一步阐释了汉语国际教育硕士学位点申报的各项指标要求，分析了目前汉语国际教育硕士点建设存在的主要卡脖子问题，并对建设时限、主要指标、科研获奖、团队建设、人才引进、对外交流等方面提出了建设的思路。李伟年副校长充分肯定了我院学科、专业建设所做出的努力，并针对相关问题给出指导和解决方案，就如何扎实稳妥地推进汉语国际教育硕士点建设申报工作提出了切实可行的意见和建议，李伟年指出，汉语国
我院三门课程立项2021年度校级一流本科课程
近日，学校2021年度校级一流本科课程评选结果公布，我院王明东教授申报的《大学生学习指导》立项线下课程，成妍老师申报的《现代汉语》立项线上课程，马晓菲老师申报的《孙子兵学与传统文化》立项线上与线下混合课程。
我院2020级汉语言文学专业学生赴滨州莲华学园教育见习
5月17日-5月21日，陈玉涛、耿宝强等老师带领2020级汉语言文学专业71名学生赴滨州莲华学园进行见习听课。莲华学园对此次见习高度重视，精心安排，教学观摩活动丰富多彩。17日下午莲华学园初中部语文学科组举办了一场以“构建学习共同体·提升深度学习力”为主题的语文课堂教学观摩活动。初中部语文教师王梦冉、王磊和七年级的孩子们给我们带来了两场关于语文教学的视听盛宴，充分展示了莲华学园一线语文教师的教学魅力。王梦冉老师的《紫藤萝瀑布》有效地落实了生本理念，文本探究由表及里，删繁就简，层层递进，由花及人，由个人命运到国家命运，学生从花草树木中发现了人生的影子，关于顽强乐观直面痛苦的人生价值观也在学生内心生根发芽。王磊老师执教的《骆驼祥子》整本书阅读，以“赏人物、品语言、析原因、找出路”为主线，教师台风稳重大气，语言抑扬顿挫，学生们专心听讲，热烈讨论，课堂活跃高效，完美实现了老师上课有温度，学生思考有深度，拓展了学生的思维，最终将德育一体化完美落地。此次见习活动使学生受益匪浅，同学们对中学语文课堂的概貌、一线语文教学工作的开展、教学过程的具体实施以及教学新媒体的使用都有了直观的认知，收获了语文教学
陈玉涛副院长带队赴淄博看望实习支教学生
2021年5月18日，陈玉涛副院长带领人文学院实习支教指导教师，赴淄博看望支教学生。指导教师们详细了解了同学们的生活、工作和思想情况，现场解决同学们在支教过程中遇到的各种问题，并与支教学校负责人、支教学校指导教师座谈。人文学院正在淄博支教的有2018级历史学专业、汉语言文学专业和2019级语文教育专业的13名学生，被安排在高青县、桓台县、沂源县、博山区和经济开发区的多所中小学任教。
我院历史学专业学生赴滨州实验学校教育见习
5月13-14日，历史学专业部分教师带领本专业学生到滨州实验学校进行教育实习。在滨州实验学校的安排下，我院师生集中听取并参与了初中部“第四批教学能手评选课堂展示活动”中历史组的五节课例展示及教研活动。课后，我院师生与实验学校教师进行了深入交流。此次教研活动使我院学生受益匪浅，丰富了他们对中学教学的感性认识，加深了他们对教学理论的理解，增进了他们热爱教育工作的思想感情，锻炼了他们的观察和分析能力。
第九届山东省师范类高校学生从业技能大赛历史学专业校级初赛成功举办
第九届山东省师范类高校学生从业技能大赛历史学专业校级初赛经过两轮比赛于4月20日落下帷幕。经过李静、姜路平、韩荣钧、马晓菲、刘涛、张龙海六位评委认真评议，推选出了高中历史、初中历史推荐选手，具体名单如下：1.高中历史推荐选手：高帅2.初中历史推荐选手：周艳
地方立法研究院承接2项山东省人大常委会研究课题
近日，山东省人大常委会办公厅印发通知，公布了山东省人大常委会地方立法研究服务基地2021年度研究课题，滨州学院地方立法研究院代表学校承担了“就我省黄河三角洲生态保护的有关内容进行专题论证和制度设计”“就2000年之前我省制定的未经过全面修订的涉及经济领域的地方性法规进行论证，提出修改、废止的立法建议”两项研究课题。山东省人大常委会地方立法研究服务基地全省共有七个，七个基地分别是山东大学、山东师范大学、山东财经大学、济南大学、烟台大学、山东政法学院、滨州学院。2021年度，七个基地共承担17项研究课题。
滨州学院地方立法研究院研究报告获省委书记刘家义批示
近日，受省人大常委会委托，滨州学院地方立法研究院承担的“山东省黄河流域生态保护和高质量发展立法研究和制度设计”“山东省沿黄9市流域生态保护和高质量发展协同立法”“就运用法治方式推进我省‘厕所革命’的相关问题和制度设计进行研究论证”等3项研究课题的研究报告，得到省人大领导的高度评价，其中田梅副教授等撰写的“运用法治方式推进我省‘厕所革命’的相关问题和制度设计—以农村‘厕所革命’为视角的研究报告”，获得省委书记刘家义的肯定批示。这是滨州学院地方立法研究院服务地方立法工作结出的硕果。滨州学院地方立法研究院成立以来，设立了城乡建设与管理研究室、环境保护研究室、历史文化保护研究室、公共政策研究室、社会调查与数据处理中心等5个研究机构和综合办公室，成立了由40余名校内研究人员、11名校外研究人员、8名校外客座教授组成的研究团队。研究院基础设施完备，内部结构完善，研究团队精干，为完成地方立法研究服务工作奠定了良好基础。滨州学院地方立法研究院同时为山东省人大常委会和滨州市人大常委会的地方立法研究服务基地。自成立以来，按照省、市人大常委会的要求，多次参加省、市人大常委会的地方立法工作会议；2020年，参
