2025年12月，山东省高等学校课程思政研究中心公布了2025年“山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例”，我院教师马晓菲博士负责的《人河共生：“问题驱动+‘双研’实践”赋能黄河三角洲文化资源探究与开发案例》名列其中。此次获评案例为人文学院立足自身优势、面向黄河重大国家战略打造的课程思政成果，展现了我院在推动课程思政与国家重大战略深度融合建设方面的显著成效与创新。

 近年来，人文学院紧紧围绕立德树人根本任务，与时俱进，扎实推进课程思政建设，立足“以文化人，崇实尚新”发展理念，依托黄河文化、孙子兵学文化等优势文化资源，以《孙子兵学与传统文化》等课程为载体，面向全校本科生，立足课堂，面向社会，积极对接国家重大战略与地方社会建设，开展博物馆实习、考古见习、“黄河文化讲堂”“寻古滨州”“博学荟”等实践活动，促进了应用型课程建设，为国家与地方经济文化发展作出贡献，并为课程思政建设积累了丰富教学资源。

 下一步，人文学院将持续、深入发掘课程思政优秀成果在立德树人中的价值，增强教师课程思政教学及成果转化能力，切实提升育人质量。