《广告学》实训教学大纲

（课程代码：0215017）

一、课程基本情况

（一）课程名称:（中文）广告学

          （英文）Advertising

（二）课程类别：专业课

（三）课程性质：非独立设课

（四）学时、学分

1.课程总学时与学分：32学时，2学分

2.实训学时与学分：8学时，0.5学分

（五）适用专业：汉语言文学

（六）大纲执笔：刘新河

（七）大纲审批：李树棣

（八）制定（修订）时间：2011年6月

二、实训教学目的与基本要求

广告学是中文专业学生的必选课之一，具有较强的专业特色及极强的实践性。因此，学生们必须在学习理论基础知识的基础上，亲自去感受广告、制作广告。中国目前的广告学科变化非常快，所以，大学的广告课程，必须在一开始就围绕以实践为主的教学内容安排课程，要讲究实用、实效。这就要求在教学过程中必须开设相关的实训课程，使学生在学校学习的过程中经过严格的实践和实战。同时，通过该实训课的开设能更好地激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题与解决问题的能力，增强集体合作意识，培养合作精神，培养学生的创新能力。

要求学生明确广告制作的基本原则，学会正确地评价广告，学会基本的市场调查的方法，能够进行一般活动的广告策划，能够写出较高质量的广告文案，掌握基本广告类型的制作方法，能够小组合作创作出广告作品。

三、实训内容与基本要求

（一）实训项目一览

序号	实训项目名称	学时	实训 类型	实训 类别	每组 人数	备注
1	广告市场调查模拟	2	综合性	必做	4
2	广告活动的策划	2	设计性	必做	4
3	广告文案创作	2	设计性	必做	4
4	TVC的制作	2	设计性	必做	4

（二）实训内容及要求

实训一  广告市场调查模拟

内容：

1.访谈法。

2.问卷调查法。

要求：

1.掌握广告调查的几种方法。

2.分小组写一份广告调查报告。

仪器：

多媒体、打印机、数码相机、录音机等。

实训二  广告活动的策划

内容：

广告活动策划

要求：

1.掌握广告策划的一般程序。

2.分小组策划一起广告活动，写出广告策划书。

仪器：

多媒体、微机、绘画材料、录音机等。

实训三：广告文案创作

内容：

广告文案创作

要求：

1.掌握广告文案的构成。

2.写一篇广告文案。

仪器：

多媒体、微机、打印机  绘画材料、录音机等。

实训四   TVC的制作

内容：

拍一则30秒-60秒的电视广告。

要求：

小组合作，拍一则简单的TVC。

仪器：

摄像机、录音机、微机、相关剪辑软件、道具等。

四、考核方式与评定标准

（一） 考核方式

分小组实训，提交实训报告和作品。

（二）评分标准

平时成绩：师生共同评议，根据构成、创意、表达等方面确定成绩，占60%；理论考试占40%。

五、实训教材（指导书）、参考书

（一） 教材

《广告学概论》，陈培爱，高教出版社，2005。

（二）参考书

1．《广告学》，余名扬、陈先红，安徽人民出版社，2002。

2．《广告策划学》，张灿鹏，山东大学出版社，2002。

3．《广告语创作及赏析》，张秀贤、冯章等，经济管理出版社，2006。

4．《真知灼见》，中华广告网/朱海松，广东经济出版社，2002。

5．《广告，不能这样做》，杨军，中国经济出版社，2007。

6．《实战广告案例（第二辑）·全案》，穆虹、李文龙，中国人民大学出版社，2006。

7．《实战广告案例（第二辑）·创意》，穆虹、李文龙，中国人民大学出版社，2006。

8．《实战广告案例（第二辑）·品牌》，穆虹、李文龙，中国人民大学出版社，2006。

9．《实战广告案例（第二辑）·活动》，穆虹、李文龙，中国人民大学出版社，2006。

10．《广告美学：原理与案例》，祁聿民、苏杨、李青，中国人民大学出版社，2005。

11．《广告制作》，樊志育，上海人民出版社，1997。

 

 

 

执  笔  人：刘新河 

                                           教研室主任：刘立华 

   实验室主任：孙永

                                           系  主  任：李树棣 

                                           中  文  系

                                               2011年8月