《语文学科教学论》实训教学大纲

（课程代码：0214019）

 

一、课程基本情况

（一）课程名称：（中文）语文学科教学论

           （英文）Chinese Teaching Methods

（二）课程类别：专业课程

（三）课程性质：非独立设课

（四）学时、学分 

1.课程总学时与学分：32学时，2学分

2.实训学时与学分：8学时，0.5学分

（五）适用专业：汉语言文学

（六）大纲执笔：白花丽

（七）大纲审批：李树棣

（八）制定（修订）时间：2011年6月

二、实训教学目的与基本要求

《语文学科教学论》是汉语言文学专业教师教育方向本科生的专业课程，它包含着语文教学理论、语文教材研究和语文教学技能等多项教学内容，是培养中学语文教师的一门重要的综合性的应用理论课程。实训的任务是进行语文课堂教学模拟训练和说课技能训练，激发学习兴趣，提高教学能力。

三、实训内容与基本要求

（一）实训项目一览

序号	实训项目名称	学时	实训 类型	实训 类别	每组 人数	备注
1	语文课堂教学技能实训	4	综合性	必做	4
2	语文说课技能实训	4	综合性	必做	4

（二）实训内容及要求

实训一  语文课堂教学技能实训

所涉及的课程：

《语文学科教学论》、《古代文学》、《现代文学》、《当代文学》、《外国文学》、《语言学概论》、《古代汉语》、《现代汉语》、《基础写作》、《社交礼仪》、《教育学》、《教育心理学》、《教师口语》、《现代教育技术》、《多媒体课件制作》、《教学基本技能训练》。

实训内容：

1.借助教学课件或板书，讲授中学语文教学篇目；

2.依据教学设计进行课题的导入、讲解、课堂提问等。

实训仪器设备和材料：

1间至少有40个座位的小型教室，多媒体教学系统1套。

实训要求：

1.学会多种课堂教学技能；

2.学会借助教学课件、板书等进行教学。

考核形式：

1.教学过程合理，教学内容充实，教学方法得当，能运用多媒体辅助教学。（50分）

2.语言基本功：要求普通话标准，声音清晰，语调抑扬顿挫，语言富有感染力。（10分）

3.风度仪表：要求着装整洁美观，表情亲切自然，举止落落大方。（10分）

4.按要求完成实训报告。（30分）

实训二 语文说课技能实训

所涉及的课程：

《语文学科教学论》、《古代文学》、《现代文学》、《当代文学》、《外国文学》、《语言学概论》、《古代汉语》、《现代汉语》、《基础写作》、《社交礼仪》、《教育学》、《教育心理学》、《教师口语》、《现代教育技术》、《多媒体课件制作》、《教学基本技能训练》。

实训内容：

1.撰写说课稿；

2.围绕一个中学语文教学篇目进行说课。

实训仪器设备和材料：

1间至少有40个座位的小型教室，多媒体教学系统1套。要求：

实训要求：

1.学会说课稿的撰写方法

2.学会说课方法。

考核形式：

1.说课内容符合要求，过程与步骤合理，内容条理清楚，科学性、理论性强。（50分）

2.语言基本功：要求普通话标准，声音清晰，语调抑扬顿挫，语言富有感染力。（10分）

3.风度仪表：要求着装整洁美观，表情亲切自然，举止落落大方。（10分）

4.按要求完成实训报告。（30分）

四、考核方式与评定标准

（一）考核方式

平时实训成绩。

（二）评分标准

 1.实训内容符合要求，过程规范，占70%；

 2.实训报告内容全面、总结深入，占30%。

五、实训教材（指导书）、参考书

（一）教材

《语文课程与教学论》（第二版），王文彦、蔡明主编，高等教育出版社，2006。

（二）参考书

《语文教师专业技能训练与教育实习》，武玉鹏主编，高等教育出版社，2007。

 

 

                                             执  笔  人：白花丽

                                             教研室主任：刘立华

                                             实验室主任：孙永

                       系  主  任：李树棣

                                             中  文  系

                                             2011年8月